“新质生产力‘新’在哪里？如何才能出‘新’？今天的这堂讲座，让我们茅塞顿开，既理清了思路，又找到了方向。”近日，建湖县委党校学术报告厅济济一堂，省创新经济研究基地首席专家蒋伏心教授受邀围绕“新质生产力与高质量发展”这一主题，在该县县委中心组专题学习报告会上传经送宝、答疑解惑。
近年来，建湖县紧扣干部成长所需、企业家提升所要，依托县委中心组学习会、“塘河讲坛”等学习平台，创新打造“智库课堂”、“企业家周末课堂”等教育培训新载体，有力构建起全方位、多层次的教育培训体系，促推干部干事之能与企业家创业之能同频共振、互融共进。据了解，今年以来，该县先后邀请产业发展、人才引育等不同领域的省内外专家教授、知名学者来湖专题授课，累计2800余名党员干部、企业家代表现场聆听讲解、用心思考领悟。
“供需平衡”让教育培训“对口”还“对味”
“这次培训主题鲜明、内容充实，既有醍醐灌顶的理论大餐，又有务实管用的业务盛宴，‘料’很足，‘味’很正，干货满满、受益匪浅。”该县一位学员在参加第二期科级干部专题研修班培训小结中这样写道。
加强教育培训，难在精准，也贵在精准。只有在“需求侧”下足功夫，才能真正听得有味、学得管用。该县克服“就培训论培训、为培训抓培训”的惯性思维，建立以需求为导向的培训机制，采取发放调查问卷、召开座谈会、走访交流等形式，准确把握党员干部、企业家的多层次培训意愿和宽视角实际需求。按照“缺什么、补什么，学什么、教什么”的原则，在抓好共性需求课程设置的同时，针对不同培训对象“量身定做”培训项目，将干部培训重点细分为新时代新思想、正确政绩观、产业发展等8大模块，将企业家培训重点细分为股改上市、专精特新、高企培育等10大主题，真正做到“一班一策”、精准供给，有效激发参训人员学习的内生动力，实现“要我学”向“我要学”的深刻转变。
“学干融合”让教育培训“入脑”又“入心”
“创新教学思路、改变培训方式，才能让大家听得进、学得深、用得好。如若一直是‘走老路、套模板、设框框’，用固化的课程和僵化的模式开展培训，不仅会让学员失去学习兴趣，也会使培训效果‘大打折扣’。”该县县委党校相关负责同志在与记者交谈时说道。
今年以来，建湖县持续整合各类培训资源，抓住学员的“兴趣点”，综合采用研讨式、案例式、模拟式、情景教学式等方法，加大实践教学分量，组织学员赴先进地区、重点企业、高校院所开展融入学习，赴招商引资、项目专班、乡村振兴等“吃劲”岗位历练学习，不断增强培训“教”与“学”的双向互动。同时，坚持“线上+线下”相结合的方式，充分发挥“学习强国”“建湖党建”等平台，开展云课堂等线上体验式学习和现场教学，通过请进来讲发展、走出去看变化、坐下来谈感受、走上台传经验等方式，不断开阔思维视野、拓宽工作思路，确保实现培训效果最大化。
“接下来，我们将联合县工信局、县委党校，充分用好‘企业家周末课堂’载体，坚持‘学界讲理论+政界讲政策+业界讲实践’模式，围绕经营管理、经济分析、技改扩能、新兴技术等专题，邀请更多领导干部、行业骨干、企业家上讲台、进课堂，讲政策形势、谈思路理念、传实务经验，建强‘铸魂入心、赋能精准、训练管用’教育培训体系。”该县县委组织部相关负责同志说道。
“精准滴灌”让教育培训“见行”更“见效”
“新时代对干部教育培训提出了新的更高要求，我们针对县直机关、镇村干部、青年公务员等，通过完善分类培训体系，针对不同层级、不同岗位的干部特点精准施训，让各级党员干部愿意来、还想来。”在谈及干部教育培训特色时，该县县委组织部职能科室负责同志信心满满。建湖县突出实践导向，紧扣发展大局，坚持让实践丰富的人论“实践”、专业过硬的人讲“专业”、担当有为的人述“担当”。今年来，3名县领导班子成员和6名县直部门单位主要负责人，带头到党校作形势报告、专题讲座、业务辅导，有效实现“干部教、教干部”的互动循环。
“孙立宁院士长期从事工业机器人的研究与开发，是业内知名的顶尖专家。今天的讲座，既有对机器人产业前沿的理论阐述，又有对产业发展形势的深刻分析，为我县因地制宜发展机器人产业指明了方向，非常受用！”该县招商办负责同志在参加完5月28日举办的“机器人产业创新发展与生态建设”主题讲座后对记者说道。
据悉，今年以来，建湖县坚定不移锚定三大主导产业和六条重点产业链，抢占机器人产业和低空经济赛道，统筹推进传统产业焕新、新兴产业壮大和未来产业布局。截至目前，该县已编制完成低空经济、机器人2个产业园概念性规划，设立了10亿元未来产业基金。新签约、新开工、新竣工亿元以上产业项目79个、41个、28个，均位居全市前列。
“在推进高质量发展的新征程中，干部是主心骨，企业家是顶梁柱，两者缺一不可。我们将坚持把企业家增智赋能与干部提质强能一体推进、统筹发力，加快形成激情澎湃、勇立潮头的干事创业氛围，全面奏响‘敢为、敢闯、敢干、敢首创’的最强音。”建湖县委组织部分管负责同志表示。