我县三个项目榜上有名

日前，省教育厅公布“2023年江苏省基础教育内涵建设项目”名单，县中心幼儿园《“以儿童为中心”的幼儿园生活化课程建设研究》、建湖高级中学《科技教育课程基地》、县中学教育集团《大思政课视域下“诗意思政”的实践探索》等3个项目榜上有名。

县中心幼儿园始终坚持“践行生态教育，培养完整儿童”的办园理念，在一日生活教育中落实“立德树人”根本任务，支持儿童在自由、自主、愉悦、创造的氛围中学习成长。该园坚持以教科研促园所内涵发展，幼儿园有国家、省、市、县级立项课题20多个，其中幼儿园早期课题《幼儿园素质教育课程中环境资源的开发利用与研究》荣获中央教科所研究成果一等奖，“十三五”省级课题《幸福视角下家园互动式教育关系的研究》在本地区率先开启“体验式”家长会、“伙伴式”教育等家园共育新范式；幼儿园《中幼童子军》德育课程被评为盐城市优秀德育工作案例；该园被评为县课程游戏化先进实验园、县教科研先进集体等，是全县学前教育的窗口之一。

建湖高级中学深入贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》，注重激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升。2018年，学校建成创新实验室，投入65万元建成物型场馆，每年投入约15万元用于机器人升级、新项目拓展和各类比赛。学校成立博睿科技社团竞赛团队，自2018年以来，先后获全国中小学创新与实践大赛（NOC）智能环保车赛项一等奖第一名，全国一等奖2人次，二等奖2人次；获全国青少年无人机大赛全国一等奖2人次，三等奖2人次；获世界机器人大赛锦标赛Makeblock智造大师赛项季军，全国一等奖3人次，二等奖3人次。

县中学教育集团围绕“强国建设、教育何为”时代课题，充分发挥思政课关键课程和教师核心作用，通过思想观念、课程目标、教学计划、教研活动等一体化建设，促进思政课与其他课程的融通及各类学科教师的协同，构建一体化大思政工作新格局，让思政课与时代同向、与现实同频、与实践同行，真正发挥培根铸魂、启智润心的作用。不断加强“诗性课堂”“诗韵青春”“诗情团队”“诗化课程”等实践，培养越来越多的优秀而诗意的学生和教师。

据悉，2023年省基础教育内涵建设项目共有6项，分别为幼儿园课程游戏化、义务教育课程与教学改革、普通高中课程基地、特殊教育发展、中小学生品格提升与心理健康教育以及基础教育前瞻性教育教学改革实验。卞加进　杨林