春节假期后首个工作日，县教育局召开专题研讨会，擂响“课堂效益提升年”行动战鼓，锚定教育高质量发展目标，部署全年课堂教学效益提升重点工作。

会议重点解读《建湖县课堂教学效益提升行动方案（讨论稿）》，立足教育教学改革新形势，深刻剖析全县课堂教学存在的短板不足，明确2026年为“课堂效益提升年”，系统性提出应对举措和预期目标。该方案将于新学期正式印发实施。

会议要求全体教研员迅速收心归位，以行动方案为遵循，细化教研举措，将“规划图”转化为“施工图”，在集体备课优化、作业提质增效、课堂诊断改进等方面出实招、求实效。教研员要当好“领头雁”，扎根一线课堂，引领教师从经验型教学向实证型研究转变。各教研员强化示范引领，打好效益提升攻坚战，统筹各类教研活动、减轻基层负担，通过公开课、示范课发挥优质资源辐射作用，加强教师命题能力培养，推动“教学评”一致性改革走深走实，以“开局即决战”的紧迫感，为建湖教育高质量发展贡献专业力量。李玉成 杨林